Свет, Мир и Любовь

Психология зависти

Зависть и зависимость от объектов и предметов зависти, влияние зависти других - на нас, наше воздействие своей завистью на окружающих – это базовые вопросы сегодняшнего урока.

Энергия зависти, присутствует рядом с нами повсеместно: от явной и скрытой рекламы на тв и в книгах, до сплетен на работе и «воспитательных установок» родителей, родственников и начальства…

Психологические аспекты зависти – имеют глубокие корни, которые уходят в детство, в негативные, ирациональные убеждения и ограничивающие «программы», которые становятся препятствиями на  пути развития.

Эмоции связанные с завистью – могут внешне выглядеть, как мотивация к действию, но в основе страх, тревога, желание что-то доказать, угодить и т.д.

Попытка окружить себя предметами зависти и соответствовать объекту зависти, стараться быть похожими на тех кому завидуем, или насмотревшись на других – вызвать зависть к своим успехам и достижениям - это лишь малая чать последствий, которые рождаются на основе зависти.

Мы приглашаем вас сегодня на урок «Психология зависти», который научит вас различать эти качества в себе и других, и значит вы сможете успешно с ними справиться на практике. 

Психология зависти берет свое начало как эмоция зависти в период зачатия и развивается на протяжении первого месяца жизни, а далее формируется в программу «Зависть», которая начинает самостоятельный путь из подсознания человека, выстраивая его алгоритмы и шаблоны поведения на всю дальнейшую жизнь. Полностью программа зависти у ребенка формируется к 3-м годам. 

У кого-то эта программа запускается раньше, у кого-то позже, но практически все ныне живущие люди хоть раз в жизни испытывали зависть.

У вас, читающего данные строки, возможно уже возникли некоторые вопросы или даже негодование по причине того, что вы уже прочитали. Типа: «Как так, младенец, которому 1 месяц от роду, а уже имеет сформированную программу зависти?? Он еще и пожить не успел, и не осознан и как он вообще мог сформировать эту программу?».

Да, это так. И причина в том, что как раз в этот период времени у каждого человека формируются его семейные, родовые программы, которые в последствии складываются в системы получения опыта или пути проживания жизни.

Данные системы формируют характер и поведение человека. Каждая такая система конденсированного опыта является кладовкой, в которой человек хранит все свои воспоминания, фантазии, иллюзии, реальный опыт по конкретным ситуациям. Таких «кладовок» множество, они рассортированы бессознательным умом по принципу принадлежности к одинаковой эмоциональной или чувственной окраске, эмоциональной или чувственной реакции, качеству, уроку. Узнать подробнее***

 

Приглашаем вас принять участие в практике защиты от зависти:

Поделитесь с друзьями:
Прочитано 44 раз

Добавить комментарий