Свет, Мир и Любовь

Для чего устанавливать контакт с духовными наставниками? Трансляция Реальности 5.

Различия в подходе к духовным учителям.

Поиск учителя – необходимость или данность.

Познание себя и тех каналов которые мы уже используем или они нас…

100% любящие существа света Бога.

Намерение работать с Душой и Высшим Я.

Отличия в отношении к духовным учителям в третьем и четвертом измерении.

Свободная воля – учится у всех подряд. Поиск силы или знаний? Инструменты управления реальностью – с какими целями? К чему приводят ошибки в выборе и доверии в «избранность» и честность тех кто от имени духовного мира с вами общается.

Выбор форм и видов духовного общения или изучение уже существующего общения?

Духовные учителя – можно ли эволюционировать без них? Как правильно относиться к процессу взаимообмена и взаимодействия. Различение, свободная воля.

Высшее Благо, наивысший план и эволюция в канале истинного Бога.

Связь чакр человека и Планов Бытия на планете Земля.

17-е Мироздание – последняя зона Космоса, где присутствует космическое зло во всем его проявлении.

Область тьмы в человеке – его негативные мысли, низкочастотные вибрации эмоций (страх, ненависть, вожделение, злость, агрессия и т.д.).

По какой причине Ангельские сонмы, Вознесенные Владыки, Святые всех известных религиозных конфессий призваны помогать человеку и в чем заключается их помощь.

Контакт с инопланетными цивилизациями начинается с 4-го измерения.

Дом Истинных Духовных учителей – с 6-го плана Бытия планеты.

Астральный план и сущности, выдающие себя за Духовных Учителей.

Как по реакции своего физического тела определить с какой именно сущностью вы контактировали: духовным наставником или техногенной.

Поделитесь с друзьями:
Прочитано 1602 раз

Добавить комментарий